Groupe Scolaire

Concours

La matérialité du projet est très largement décarbonée, par l’utilisation des matériaux biosourcés et géo-sourcés qui diminuent d’autant le bilan carbone de l’opération.

L’usage de la terre crue en rez-de-chaussée, surmontée des deux étages en murs à ossature bois bardés de bois participe également de la pédagogie environnementale que nous devons à nos enfants.

Arrivés dans le hall, les différents flux s’organisent autour de l’escalier central façonné de terre crue, le “Grand Escalier”.

Le dimensionnement généreux de cet espace permet également d’organiser les différentes fonctions – circulations, attentes pour les adultes, les parents, découverte et lecture pour les enfants, réunions et tous les usages qu’un lieu flexible comme celui-ci peut accueillir.